最新手工社团管理制度范本
为了规范手工社团人员的日常行为,确保社团活动顺利进行,需要制定并实施相应的管理制度。小编今天为你整理了手工社团管理制度范本,希望对大家有帮助!
一.协会组织架构
(资料图)
部门工作安排
秘书处:主管财务,负责对协会内部资料——会员档案,会议记录,调查报告,照片、文字资料等的搜集、记录、整理及保存,负责撰写活动计划书、活动总结、学年工作总结等工作。
策划部:主要负责策划开展各项活动,并做到活动新颖有趣有意义,同时保证活动顺利进行;负责每次活动场地的申请,工作人员的安排等一些前期工作的准备及搞好活动后期工作。
宣传部:主要负责协会的对外形象设计,宣传协会的特色,扩大协会的影响;负责每次活动对内对外的宣传工作;协助网络信息部搞好本协会的网上宣传工作。
外联部:与校外机关单位、尤其是企业单位及商家取得联系,建立合作关系,解决协会重大活动的经费来源问题;与兄弟社团沟通,建立友谊。
技能部:负责搜集和整理手工艺的有关资料。对会员进行手工艺技能的培训。
1.纸艺部:负责传授相关纸艺品的制作方法,例如三角插、小礼品盒、各种花朵的折法
2.编织部:主要教授一些简单编织,比如中国结、围巾、钩针和各种小织品
3.丝艺部:主要传授丝网花的制作方法和各种插花艺术
二 会议制度
1.每两周各部门要开一次部门会议。由各部门自行组织召开,地点及形式自定。
2.每三周开一次部长会议。由几位会长组织召开。
3.每次活动开展之前要开工作会议以明确各自的工作任务。
4.每次会议都由秘书处作会议记录,要真实记录会议的时间,地点,所讲的内容,出勤人数以及会议的氛围。记录时各个部门要分开,不能混在一起写。
5.会议内容要包括总结近期工作,分配任务等。
(希望与会人员能够自备笔记本,把重要内容记录下来)
三 奖励制度
1.每学期评选两个优秀部门。这两个部门将得到协会的奖赏。评分将会参考秘书处的会议记录,活动记录。各部门平时的每项工作将由秘书处派人员进行记录和评分,分为优秀,良好,一般,差共四个等级,分数对应为2,1,0,-1分,到学期末进行累加评出得平均分高的两个部门。综合几项标准最终评出优秀部门。
2.每学期评选六名优秀干事。先由各部门内部推选两名左右的候选人,再由干事大会投票决定。这将成为日后评会长或部长助理候选人的标准之一,并由协会颁发优秀纪念品。
3.每个学期还评出一个优秀小组。评判标准包括小组出勤率,小组提交作品的质量,小组成员对协会活动的参与度,小组的精神面貌等。
(评优工作将由几位会长做出最终评审)
(一)协会会员的产生
凡有志愿的在校大学生均可报名参加,经本人提交一份简历进行面试,再由协会理事会
共同审核后转交指导老师及顾问审核(必要时再经校团委审核)批准。可
申请为预备会员,经考核通过后,可成为正式会员并发会员证。
(二)协会会干的产生
1、会长、秘书长由老师审核并直接委任。
2、各部门部长由全体会干、会员代表选举产生。
3、换届时由各会干必须经会员大会投票选举才能进入审核阶段。
4、采取公平、公正、公开的选举。
(三)会员、会干的权利
1、会员能以本协会设有的部门其中之一作为主要学习对象,其他为自由学习。
2、会员享有接受培训,与其他会员技术切磋,监督协会会干的权利。
3、会员有了解本协会的章程,组织机构和财务情况,有权对协会管理和活动提出建议和咨询。
4、会员有选举和被选举的权利。
5、会员和会干都享有评优权。
(四)会员、会干的义务
1、会员必须遵守协会的章程,执行协会的决定,按时注册和交纳会费,并按时参加活动,完成协会交给的任务。
2、遵守学校各项规章制度,思想进步,拥护协会的章程,执行协会的决议。
3、会员在各项赛事中要遵守赛场的规则,尊重监考人员,尊重对手,遵守赛场秩序
4、争做文明会员、会干,不断加强自身修养的义务。
5、维护协会团结与进取的义务
(五)对会长及秘书长的罢免:
1、因工作,学习等方面的原因本人自己申请退出会干的,在申请之后再由全体会员大会的三分之二通过后才能上报有关部门。
2、对纪律性特差,影响极坏的会干,经理事会决议之后,报会员大会经会员大会三分之二通过后上报有关部门审批。
环保手工社团的建设与发展是推行素质教育的有效途径。它既是培养学生兴趣爱好的重要平台,又是创建绿色学校的重要渠道。因此,为了推进我校素质教育的发展,培养学生特长,提高学生的综合素质,推进社团活动的可持续发展,充分发挥辅导教师的积极性与创造性,特制定本制度。
1、社团活动必须制定切实有效的工作计划,期末要撰写工作总结。
2、兴趣小组必须制定组织管理制度,严肃组织纪律,保证活动的正常开展。
3、社团活动必须落实活动签到制,对于经常缺勤的学生要耐心做好思想工作。
4、要建立小组长负责制,必须设立社长、各班的小班长、组长人、副组长,协助辅导教师的日常社团工作。
5、每学期至少要组织一次作品展示或竞赛活动,要有活动方案或计划。 6、要做好资料的收集工作,所收集资料包括文字材料、音频视频、影像资料、活动图片等。
6、要做好档案的管理工作,把每期开展活动材料分类存档。
7、分阶段对学生、小组进行评价,学校将把考核结果作为学生评优评的重要依据。
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