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为构建优质均衡的基本公共教育服务体系，提升教育基本公共服务水平，共同缔造人民满意的教育，利川市教育局全域谋划、说干就干，全学段、一体化推进教联体建设。

城乡互动打造学前教育发展共同体。3月10日上午，利川市第二民族实验幼儿园授课端举行双师课堂活动，全市130多个公（民）办幼儿园教师参加学习，线上参学人数386人。全市利用8个授课端和47个听课端幼儿园组成教联体，实施授渔计划。2023年春季学期将开展8期活动，以学前教育五大领域课程为授课内容，结合幼小衔接开展交流培训活动。

大小牵手打造义务教育发展共同体。在2月23日召开全市义务教育学校教联体建设推进会以来，全市14个乡镇、5个市直义务教育学校组建16个教联体，覆盖近40%的义务教育学校大小牵手开展教联体建设工作。活动以学校管理、德育工作、教学教研、师师结对等为载体，促进人、财、物、建、管、评深度融入，实现资源共享。互动交流30余场次，1500余人次受益。

强弱对接打造普通高中发展联盟。打通全市普通高中示范和非示范、重点和非重点、公办和民办壁垒，构建普通高中“五校联盟”，选聘12名高中兼职教研员，推行轮值机制，压实各学科组集体备课、研究磨课责任，每月选定3个课题三个年级推出15节公开课开展“同课异构”活动，形成普通高中全段全科全员参与的教学研究大格局，实现共助共进、共建共享。活动当天，校长、副校长、年级主任、教研组长、备科组长、学科教师全员参与。目前已开展4次大型活动，1000余人次参加活动。