(相关资料图)

小学一年级入学对象为2013年9月1日至2014年8月31日出生，年满6周岁的儿童。确因身体状况等特殊原因不能入学的，须持有区级及以上医疗机构出具的证明，向户籍所在区教育行政部门申请推迟一年入学。上一年度因身体状况等特殊原因未入学的，凭延迟入学证明向所在区教育行政部门提出入学申请。

2023年嘉兴幼升小适龄儿童是几岁

幼升小入学对象为2013年9月1日至2014年8月31日出生，年满6周岁的儿童。确因身体状况等特殊原因不能入学的，须持有区级及以上医疗机构出具的证明，向户籍所在区教育行政部门申请推迟一年入学。上一年度因身体状况等特殊原因未入学的，凭延迟入学证明向所在区教育行政部门提出入学申请。

义务教育公办学校报名条件由各区教育行政部门确定并予以公布，义务教育民办学校报名条件按《嘉兴市教育局办公室关于做好2020年义务教育招生工作的通知》（嘉教办基〔2020〕16号）明确的条件执行。

学生在向嘉兴市本级学校报名时，其本人或父母（法定监护人）的户籍、居住证(或截止2020年5月31日在公安机关办理居住登记6个月及以上)、住宅不动产权证（专指住宅房产证）等证件的认定截止日期为2020年5月31日。

幼升小的意义

一、从小抓起，越早越好

心理学研究表明：学习习惯在小学低年级就形成了，以后如果不给予特别的教育，形成的习惯很难有多大的改进，所以幼升小尽早使孩子养成良好的学习习惯是很重要的。

二、循序渐进，逐步发展

良好的学习习惯不能一朝一夕养成，也不能统统一下子养成，它是一个由简单到复杂的逐渐形成的过程。所以我们要根据幼升小学生的年龄特点，根据教学的具体情况，结合能力增长的需要，循序渐进，逐步提出具体的切实可行的要求，使他们良好的学习习惯由小到大，持续稳定地得到发展。

三、树立榜样，启发自觉

小学低年级学生的学习习惯是家长、教师的要求或模仿他人情况下形成的，所以设身处地，树立榜样，不仅对幼升小低年级的学生，就是对高年级学生学习习惯的养成都有很大的促进作用，对小学低年级学生要多树立一些现实生活中的榜样。