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初三找到你的问题所在:首先要找出你的薄弱点,这样你才能知道要重点关注哪些方面。补充基础知识:对于数理化这些学科,建立起坚实的基础知识是至关重要的。如果你的基础薄弱,需要花时间加强基础,例如:从一些基础概念和定理入手,逐步深入学习。

初三数理化怎么提高成绩

1、初三重视课本

初三回归课本，回归生活。学好一门学科的根本就是要以课本为主线，把书本知识都吃透才能进行更深一步的学习和巩固。在阅读课本时，不放过每一个细节，书中的正文、注释、实验都需要同学们通读。在课前做好预习工作，把重点知识标红，然后我们可以利用课后时间学习小字部分和一些图表等选学内容。此外，学习初中化学还可以联系生活实际，从身边的生活中发现化学，体味化学。这样既能学习到化学知识，又能激发学习化学的兴趣。

2、初三多做习题

初三数学似乎是对记忆要求最少的一门功课，但是灵活运用实在不容易。如果能够再心中把这内容看来挺多的学科整个串联起来，那就走出了成功的第一步。除了极少数特别聪颖的人，要学好这门功课总要做相当数量的习题，这样就有了怎样处理学习钻研书本知识并将其串联起来与做习题二者之间关系的问题。

3、初三坚持做笔记

初三上课以听讲为主，还要有一个笔记本，有些东西要记下来。知识结构，好的解题方法，好的例题，听不太懂的地方等等都要记下来。课后还要整理笔记，一方面是为了“消化好”，另一方面还要对笔记作好补充。

初三数理化差怎么办

1、养成初三预习的习惯，在浏览教材的总体内容后再细读，充分发挥自己的初三自学能力，理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不明白(即找重点、难点)分别标出并记下来。这样既提高了自学能力，又为听课“铺”平了道路，形成期待初三老师解析的心理定势;这种需求心理定势必将调动起我们的初三学习数理化热情和高度集中的注意力。

2、听初三老师数理化讲课是获取知识的最佳捷径，初三老师传授的是经过历史验证的真理;数理化是初三老师长期学习和教学实践的精华。因为提高课堂效率是尤为重要的，那么数理化课堂效率如何提高呢? 做好课前准备。精神上的准备十分重要。保持数理化课内精力旺盛，头脑清醒，是学好初三数理化知识的前提条件。