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2023年5月6日教育部发布中小学教学用书目录的通知,涉及普通中小学、特殊教育学校、体育运动学校教学用书,通知明确提出中小学教材中不得夹带任何商业广告或教学辅助资料的链接网址、二维码等信息。
中小学教材代表的是一个社会的教育导向,影响甚大,其编写和使用都具有相当的严肃性。把教材当作广告营销之地,或是把一些乌七八糟的内容塞进教材的行为,就应该零容忍。而除了强调这一原则,更应从源头把关。要知道,一些本不该进入教材的内容却成功“乱入”,很多时候还是教材的把关环节出了问题。
不让包括商业广告在内的不当内容混进教材也好,提升教材内容编写质量以减少社会争议也罢,都是为了维护教材的纯粹性。在这个问题上,既要有原则的重申,也要有更多看得见的程序完善和优化,落实好每个环节的责任,将所有可能导致教材被夹带私货或是影响教材质量的漏洞,彻底堵上。
教材不是一般出版物,承担着传播知识、传播思想的重要职能,发挥着启迪心智、塑造人格的重要作用,事关无数学生教育与成长。教材的“每一寸土地”,都应该与教育教学有关。中小学生的人生观、价值观尚未定型,对商业广告信息缺乏足够辨别力,很容易受到误导。中小学教材中夹带商业广告,不符合育人理念,也违背教育初衷,还有可能给学生造成不良影响。
教育是神圣的,教材应该是干干净净的。有关方面要求中小学教材成为商业广告禁区,彰显了严谨科学、尊法循德的教育态度,有利于更好发挥教材育人作用,更好保护广大学生的切身利益,对整个教育事业健康发展也有着重要意义。
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