为帮助广大青年将理论与实践完美结合，上好"社会思政课"，引导青年充分利用暑期时间了解社会、接触社会、服务社会、开展社会实践活动，贯彻奉献社会的目的理念。近期，华北水利水电大学信息工程学院“红色鄂豫皖，英雄大别山”暑期社会实践队在指导老师张清喆的带领下，前往河南省信阳市罗山县增建村开展“三下乡”暑期社会实践活动。实践队员此次实践的目的旨在通过深入基层开展理论宣讲，贡献青春力量，促进乡村振兴。

(资料图)

实践队员在实践地点广场合影

理论宣讲活动开展前期，实践队员为此次活动设计三折页，通过三折页的内容设计，帮助村民们更好地了解到此次宣讲活动的具体内容，以及实践队地详细情况。实践队员在三折页中涉及覆盖现代农业、现代科技、现代文化等多领域，帮助村民们更好地了解当代社会新科技、新思想、新理念，开拓乡村民振兴新思维，并在实践过程中为当地村民们排忧解难。

实践队员在实践前期设计宣讲活动三折页

实践队员首先在村委会向村负责人了解增建村目前的基本情况，层层了解增建村具体地人员分布以及文化教育水平后，实践队员们开始在村中进行走访宣讲，帮助村民们更好地了解现代农业、科技、文化。实践过程中，实践队员向聚集的村民们宣讲现代农业科学技术。村民们欲通过实践队员了解现代教育情况与教育水平现状，实践队员们及时调整宣讲内容同村民们进行沟通，帮助村民们宣讲想要了解的内容，为村民们的问题进行排忧解难。

实践队员同村民们进行宣讲

在向村民宣讲的同时，实践队员也积极向当地村民提出问题，了解当今基层乡村中的社会近况与乡村发展，当地村民向实践队员们耐心解答，为实践队员们介绍近年来乡村振兴带给增建村的巨变，讲述村子从穷乡僻壤发展“蜕变”为美丽乡村的发展故事。

实践队员们与当地村民进行沟通宣讲

通过本次实践活动，实践队员们用宣讲的方式，帮助村民更好地了解到了想要知晓的问题，为村民们发展乡村振兴工作开拓了新思维。同时，此次实践活动也增强了实践队员们的社会责任心，帮助实践队员们真正走入基层，走进乡村，对乡村振兴建设有了重要认识，真正将课堂理论与社会实践相结合起来。实践队员们纷纷表示将把服务社会、奉献社会的工作进行到底。

（通讯员 赵珅 供稿）