初一文言文阅读训练及答案 有哪些答题技巧

2023-08-19 15:18:31 来源:初三网

司马光,宋哲宗时宰相,尝主编《资治通鉴》,为一时之名臣。其幼时患记忆不若人,众兄弟既成诵而游息矣,独闭门不出,俟能讽诵乃已。自言:“用力多者收功远,乃终身不忘也。”及长,遍览古籍,博闻强志,曰:“书不可不成诵。或马上,或中夜不寝时,咏其文,思其义,所得多矣。”

初一文言文阅读训练

一、阅读下面文字,完成1~3题。(5分)


(资料图片仅供参考)

司马光,宋哲宗时宰相,尝主编《资治通鉴》,为一时之名臣。其幼时患记忆不若人,众兄弟既成诵而游息矣,独闭门不出,俟能讽诵乃已。自言:“用力多者收功远,乃终身不忘也。”及长,遍览古籍,博闻强志,曰:“书不可不成诵。或马上,或中夜不寝时,咏其文,思其义,所得多矣。”

(选自《三朝名臣言行录》)

1.文中“其幼时患记忆不若人”中“患”的意思是。(1分)

2.司马光关于学习的观点是什么?(2分)

3.简要概括选文所写司马光在学习上的特点。(2分)

二、阅读下面文言文,完成1~3题。(5分)

秦良玉,忠州人,嫁石砫宣抚使马千乘①。万历二十七年,千乘以三千人从征播州,良玉别统精卒五百裹粮自随,与副将周国柱扼贼邓坎②。明年正月二日,贼乘官军宴,夜袭。良玉夫妇首击败之,追入贼境,连破七寨,大败贼众,为南川路③战功第一。贼平,良玉不言功。其后,千乘为部民所讼,瘐死云阳狱,良玉代领其职。良玉为人饶胆智,善骑射,兼通词翰,仪度娴雅。而驭下严峻,每行军发令,戎伍肃然。所部号“白杆兵”,为远近所惮。(选自《明史·秦良玉传》)

【注】①石砫:地名,宣抚使:当地土司。②邓坎:地名。③南川路:指秦良玉所带的南川路。

1.“千乘以三千人从征播州”句中的“征”字在文中的意思是。(1分)

2.请用简洁的语言概括本文所记叙的秦良玉的主要事迹。(2分)

3.结合短文内容,说说秦良玉是一个怎样的人。(2分)

三、阅读下面文言文,完成1~3题。(5分)

陆九渊,字子静。生三四岁,问其父天地何所穷际,父笑而不答。遂深思,至忘寝食。及总角①,举止异凡儿,见者敬之。谓人日:“闻人诵伊川②语,自觉若伤我者。”又日:“伊川之言,奚为③与孔子、孟子之言不类?近见其间多有不是处。”初读《论语》,即疑有子④之言支离。他日读古书;至“宇宙”二字,解者日“四方上下日宇,往古来今日宙”,忽大省曰:“宇宙内事乃己分内事,己分内事乃宇宙内事。”

(《宋史·陆九渊传》)

【注释】①总角:借指童年时期。②伊川:北宋理学家程颐的别称。③奚为:为什么。④有子:孔子的学生。

1.“即疑有子之言支离”句中“疑”字在文中的意思是。(1分)

2.请简要概括文中是如何表现陆九渊自幼好学的?(2分)

3. 陆九渊的读书经历给了你哪些启示?(2分)

初一文言文阅读训练答案

一、1.(1分)担忧,担心

2.(2分)读书时下的力气多,收获就长远;读书不能不背诵。

【解析】司马光关于学习的观点可从他的话语中得出,“用力多者收功远”“书不可不成诵”中得出答案。

3.(2分)总体特点是“勤学”,具体表现为“勤记”和“勤思”。

【解析】做此类题,一定要将原文的内容读懂,抓住关键性的语句,读懂题干要求进行解答。例如本题抓住“独闭门不出,俟能讽诵乃已”“博闻强志”“或马上,或中夜不寝时,咏其文,思其义”这几个关键性的句子,进行归纳概括,并用流畅的语言表述出来。

【参考译文】司马光是宋哲宗时期的宰相,曾经主编《资治通鉴》,是当时的名臣。他幼年时,担心自己记诵诗书以备应答的能力不如别人,大家在一起学习讨论,别的兄弟已经会背诵了,去玩耍休息了,他却独自苦读,一直到能够熟练地背诵为止。他自己说:“读书时下的力气多,收获就长远,他所精读和背诵过的书,就能终身不忘。”时间长了,就读遍了古籍,见多识广,记忆牢固,他说:“读书不能不背诵,有时在骑马走路的时候,有时在半夜睡不着觉的时候,吟咏读过的文章,想想它的意思,收获就多了。”

二、1.(1分)征讨

2.(2分)连破七寨的事迹

【解析】由“明年正月二日,贼乘官军宴,夜袭。良玉夫妇首击败之,追入贼境,连破七寨,大败贼众,为南川路③战功第一。”可概括得出答案。

3.(2分)勇敢机智,不慕荣利的人,射艺高超、文武兼备的女英雄。

【解析】阅读选段,从“连破七寨,大败贼众”,见其勇敢;从“贼平,良玉不言功”,见其不慕荣利;从“为人饶胆智,善骑射”,见其胆智,武艺高超;“兼通词翰,仪度娴雅”见其儒将风采。

【参考译文】秦良玉,四川忠州人,嫁给石砫宣抚使马千乘。明万历二十七年,马千乘带领三千人马跟随明朝官军征伐播州,秦良玉另外带领五百精兵携带军粮跟随出征。第二年的正月二日,贼军乘明朝官军举行宴会时,夜袭明军。秦良玉夫妇首先打败贼军的偷袭,并且追击到贼军老巢,连续攻破七座寨子,将贼军打得大败。他们的战功位居南川路首位。平息贼乱后,秦良玉没有向朝廷请功。后来,马千乘被辖区内的民众诬告,病死在云阳监狱中,秦良玉继任了丈夫的职务。秦良玉为人富有胆略和智谋,擅长骑马射箭,同时通晓诗文,风度沉静文雅。但是她管制部下却十分严格,每当行军发令,全军肃静严整。她所率领的军队号称“白杆兵”,令远近的敌军都十分忌惮。

三、1.(1分)怀疑

2.(2分)①三、四岁时,曾向父亲发问“天地何所穷际”;②读程颐书,发现其所说的话与孔子、孟子不相类似,甚至有矛盾之处;③初读《论语》,就对《有子》三章表示怀疑;④读古书到宇宙二字,看见解者的解说,忽然大有省悟。

【解析】阅读全文,根据“三四岁,问其父天地何所穷际”“伊川之言,奚为④与孔子、孟子之言不类”“初读《论语》,即疑有子之言支离”“他日读古书;至‘宇宙’二字,解者曰‘四方上下日宇,往古来今日宙’”,用自己的话简要概括即可。

3.(2分)读书要善于发问,要质疑,要结合自己的经历理解书中要旨及精髓,如此才能真正读懂书。

【解析】陆九渊三四岁就问父亲“天地何所无穷际”,没有得到回答就废寝忘食地思考;读伊川书,发现伊川说的话与孔子、孟子不大相同,甚至有矛盾之处;初读《论语》,就对孔子的学生有子的言论表示怀疑;对古书中的“宇宙”二字,看到解释者所说的,忽然对“无穷际”的问题有所省悟。

【参考译文】陆九渊,表字子静,长到三四岁时,问他的父亲天地为什么无边无际,父亲笑着不回答他,于是他费尽思索,到了废寝忘食的地步。等到了他十三四岁时,行为举止不同于其他的小孩,人们见到他都敬重他,他对别人说:“听人诵读伊川的语录,自我感觉伊川之学不合口味”他又说:“伊川(程颐)所说的话,为什么与孔子、孟子的言论不相像,最近我发现他学说里有很多有不对的地方。”他初读《论语》,就怀疑孔子的学生有子的言论没有条理。一天他读到古书,有对“宇宙”二字解释,解者说“四方上下曰宇,往古来今曰宙”,他忽然醒悟说:“宇宙内的事,就是自己分内的事;自己分内的事,也就是宇宙内的事”。

文言文的答题技巧

第一步仔细分析标题一般而言,课外文言文阅读文段都会给出标题。要留意并仔细分析文段的标题。因为大部分标题本身就概括了文言文的主要内容。理解题目可以帮助学生理解材料的内容,从而帮助题目答题。

第二步结合注释速读全文文言文阅读文段,对于一些难懂的文言字词一般都会给出注释。这些注释有助于考生准确理解文言文的主要内容。所以,考生千万别忽略这些注释,而应结合注释速读全文。另外需要注意的是,考生在阅读全文的过程中,碰到“拦路虎”千万别停下来苦苦思索,而应继续阅读。总之,速读全文,不求完全读懂,能明白文章的大致意思就可以了。

第三步快速浏览题目课外文言文阅读试题有个特点:有的题目选项出示了文中某些关键字词的意思,有的题目则提示了文言文的主要内容。浏览题目有助于考生初步了解文言文的大致意思。所以,接到课外文言文阅读文段,应该快速浏览文段后的题目。

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